「ぜんぶ英語でいいじゃない」という乱暴な意見に反論し、複言語能力の意義を訴える日本語教師が、中国の雲南省、セルビア、フランス、ブルガリアなど、世界の各地で慣れない言葉を使った体験を綴る、言語の旅の記録。