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資料の詳細
■資料情報
| 書名 |
複雑化の教育論 越境する教育 |
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|---|---|---|
| 著者 | 内田 樹∥著 | |
| 著者典拠 | ||
| 出版者 | 東洋館出版社 | |
| 出版年 | 2022.1 | |
| ページ数 | 252p | |
| 大きさ | 19cm | |
| ISBN |
4491047162, 9784491047164
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| 内容紹介 |
教育の目的は子どもたちの成熟を支援することであり、成熟とは複雑化することである。複雑に絡み合う事象を、複雑なままときほぐす、「成熟」というテーマに踏み込んだ教育論。著者が3回にわたって行った教育についての講演の書籍化。
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| キーワード | 教育 | |
| おすすめ本 | ||
■蔵書状況
所蔵： 1
予約： 0 件
| 所蔵館 | 所蔵場所 | 請求記号 | 資料コード | 種別 | 備考 |
|---|---|---|---|---|---|
| ふみの森もてぎ図書館 | 緑05 - 1連1段 | A305/ｳ | 100084844 | 一般図書 |
貸出できます
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※「(配送中)」の資料については、窓口にてお問い合わせください。